План заходів на протидію булінгу
КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД
ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ (ЯСЛА-САДОК) КОМБІНОВАНОГО ТИПУ № 350
ДНІПРОВСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ
e-mail: [email protected]
План заходів,
спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькування)
в КЗДО № 350 ДМР
Створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства та дискримінації
Дошкільний навчальний заклад планує та реалізує діяльність щодо запобігання будь-яким проявам дискримінації, булінгу. Розроблено план заходів із запобігання та протидії булінгу; на сайті освітнього закладу створена окрема сторінка «План заходів щодо протидію булінгу», де розміщено матеріали щодо протидії булінгу для здобувачів освіти, батьків, педагогів; оформлено інформаційні куточки з інформацією. Всі бажаючі мають змогу отримати інформацію, яка роз’яснює, до кого в закладі дошкільної освіти можуть звернутися учасники освітнього процесу задля вирішення питань, що стосуються збереження життя чи здоров’я, а також захисту прав та інтересів дитини.
Протягом року практичним психологом було проведено Тиждень доброти серед дітей, батьків та працівників, під час якого були розглянуті такі питання: що таке булінг? Які види цькування існують? Які ознаки має булінг? Яку відповідальність несе педагогічний працівник, що ігнорував факти цькування? Було надано поради педагогам, батькам щодо протидії булінгу. Всі педагоги закладу обізнані з ознаками булінгу, іншого насильства та запобігають йому.
Для працівників дошкільного закладу проведено просвітницьку кампанію, у рамках якої здійснено первинне інформування у вересні 2023 р., та під час проведення «Тижня доброти» було проведено роботу щодо питання насильства в сім’ї, видів, форм та ознак жорстокого поводження з дітьми.
Практичним психологом проведено заходи: консультації, бесіди, заняття з використанням інтерактивних форм роботи, що спрямовані на підвищення рівня обізнаності учасників освітнього процесу з проблеми насильства (Батьківські збори (онлайн) «Протидія домашньому насиллю», терапія гніву «Тренування емоційної регуляції», консультації: «Чому важливо обіймати дитину», «Як батькам налагодити та зберігати позитивні взаємостосунки між дітьми», «Як можна допомогти дитині добре поводитися без фізичного та психологічного насильства», «Моє тіло» (правила безпеки), «Фрази, які впливають на самооцінку дитини», «5 причин: Чому ми насправді кричимо на дітей», рекомендації «Як екологічно позбавити дитину агресії», розроблені та надані пам’ятки: «Виховання з любов’ю», «Вчити, а не карати», «Спілкування, виховання», поради батькам для налагодження зв’язків з дітьми).
Для педагогічних працівників дошкільного закладу практичним психологом проведено різні заходи за планом
У 2023/2024 н.р. фактів жорстокого поводження з дітьми не виявлено та не зафіксовано ситуацій, коли принижується людська гідність дитини.
У дошкільному закладі також проводяться заходи, спрямовані на формування негативного ставлення до корупції, серед яких перевага надається бесідам, розгляду цих питань під час нарад, батьківських зборів. Разом із тим недостатня увага приділяється висвітленню цих питань під час методичних заходів, у роботі з батьками вихованців.
З метою підвищення обізнаності працівників ЗДО щодо проблеми сексуального насильства над дітьми, їх виявлення, попередження та допомоги дітям, що постраждали від насильства, організовано ознайомлення з листом Міністерства освіти і науки України від 10.11.2022 № 4/3250-22 «Щодо захисту дітей від сексуальної експлуатації та сексуального насильства».
Аналізуючи роботу з даного питання за 2023/2024 н.р., можна зробити висновок, що всі заплановані заходи виконано. У ЗДО створене безпечне освітнє середовище, яке сприяє емоційному благополуччю дітей, педагогів і батьків. Відсутні будь-які прояви насильства та є достатні ресурси для їх запобігання. Дотримання прав і норм фізичної, психологічної, інформаційної та соціальної безпеки кожного учасника освітнього процесу.
За результатами опитування, педагогічні працівники та батьки задоволені освітнім середовищем та умовами у ЗДО.
У 2023/2024 н.р. випадків жорстокого поводження з дітьми не виявлено, ситуацій, коли принижується людська гідність дитини, не зафіксовано. Протягом навчального року проводилися заходи, спрямовані на формування негативного ставлення до корупції. Всі заплановані заходи виконані у встановлений термін.